Öğretmen Dünyası Dergisi

-



Geçen gün internette mesleğimle ilgili yayın araştırması yaparken "Öğretmen Dünyası" isimli bir dergiyle karşılaştım. Okumayı seven, yeniliklere açık bir insan olduğum için derginin son sayısını temin etmek istedim. Dergi abonelik sistemiyle çalışıyor. Abone olmadan dışarıdan da alabilirsiniz fakat satış noktaları fazla değil. Derginin son sayfasında satış yerlerinin listesi var.


öğretmen dünyası dergisi
Yeni bir yayını keşfettiğimde hemen abone olmam. Önce örnek bir sayısını temin eder, inceler ve okunmaya değer bulursam abone olurum. Öğretmen Dünyası dergisini abone olmadan babil.com sitesinden sipariş verdim. Elime biraz geç -2 hafta- ulaştı; fakat beklediğime değdi. Mesleki gelişimime katkı sağlayacak, güncel değişikliklerden beni haberdar edecek, içerisinde kaliteli makalelerin yer aldığı köklü bir dergiyle karşılaştım. Öyle ki  bu yıl derginin 38. yılıymış.

Bunca zamandır bu kadar köklü geçmişi olan bir dergiden haberimin olmamasını biraz da dergi yönetimine bağlıyorum; çünkü reklamının yetersiz yapıldığını düşünüyorum. Neyse bu kısım artık dergi yönetimine ait. Ben de tüm öğretmen arkadaşlarımızın faydalanabileceği bu dergiyi sizlerle de paylaşmak istedim. İyi okumalar dilerim...

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Zıt Anlamlı Kelimeler Sözlüğü

-
Resim
Zıt anlamı olan kelimeleri bir araya getirdik. Böylece zıt anlamlı kelimeler sözlüğü oluşturduk.  Okulların açılmasına az bir süre kala çocuklarınıza Türkçe derslerinde yardımcı olacağını düşündüm. Her kelimenin zıt anlamlısı olmaz. Var olanlar da her zaman insanın aklına gelmez. Liste biraz uzun. Siz kopyala yapıştır yaparak listeyi Word'e aktarabilirsiniz. Word programının Bul özelliği ile de istediğiniz kelimeye kolayca ulaşabilirsiniz. İşte sizlere zıt anlamlı kelimelerin listesi:  A  (harfi ile başlayan zıt anlamlı kelimeler) abartmak ↔ küçültmek abes ↔ anlamlı, mantıklı abullabut ↔ zarif, nazik abus ↔ güleç acar ↔ güçsüz, beceriksiz acayip ↔ normal, doğal acele ↔ yavaş, ağır acemi ↔ usta acı ↔ tatlı acı ↔ sevinç, neşe acıklı ↔ neşeli acımasız ↔ merhametli acıtmak ↔ hoşnut etmek aç ↔ tok açık ↔ kapalı açık ↔ koyu açıkça ↔ gizlice açıkgöz ↔ saf, aptal açılış ↔ kapanış adi ↔ kaliteli adil ↔ adaletsiz afacan ↔ uslu affetmek ↔ cezalandırmak afiye
Devamı

BİR ŞAİR BİR YAZAR PROJESİ

-
Resim
BİR ŞAİR BİR YAZAR 1. Giriş 1.1. Çalışmanın Özgünlüğü:     Yapılan araştırma sonucunda edebiyatımıza yön veren şair ve yazarlara yönelik bu formatta yapılmış bir çalışmaya rastlanmamıştır. Çalışma, okuldaki tüm sınıfların görev almasını sağlamakta ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmektedir. Öğrencileri hem araştırmaya sevk etmesi hem de öğrencilerin elde edilen bilgileri sunmalarını gerektirmesi açısından bu çalışma özgün bir çalışmadır. 1.2. Çalışmaya Neden İhtiyaç Duyulduğu:                      Öğrencilerimizin edebiyatımıza yön veren başlıca şair ve yazarlarımızın hayatı, edebi kişiliği ve eserleri hakkında yeterli bilgiye sahip olmadıkları gözlemlenmiştir. Bu konuda öğrencilerimizde farkındalık yaratacak, çalışmaya konu olan şair ve yazarlarımızı onlara tanıtacak hem de güzel sanatların bir dalı olan edebiyata karşı da ilgilerinin artmasını sağlayacak bir çalışmaya ihtiyaç duyulduğu anlaşılmıştır. Öğrenmenin kalıcı olabilmesi için de öğrencilerin
Devamı

Milli Eğitim Kalite Çerçevesi Modülü Hakkında Görüş ve Öneriler

-
Resim
Milli Eğitim Kalite Çerçevesi Modülü incelendiğinde bakanlığın eğitimin tüm paydaşlarını farklı alanlarda izlemeye ve ölçümlemeye tabi tutacağı anlaşılmaktadır. Yıllık olarak yapılması planlanan bu izleme/değerlendirme sürecinin sonucunda okulların, ilçelerin ve illerin “Kalite Endeksi’nin oluşturulması planlanmaktadır.  Modülde izlemeye ve değerlendirmeye konu olan 14 ana alan ve bunların alt alanları mevcuttur. Oldukça detaylı bir izleme yapılacağı ve bu izleme/değerlendirme çalışması ile eğitimin tüm bileşkeleri üzerinde tam bir şeffaflığın sağlanacağı anlaşılmaktadır. Milli Eğitim Kalite Çerçevesi projesi ile ilgili kişisel önerilerim şu şekildedir:          1.      Kalite modülü ile öğretmenlerin mesleki gelişim seviyelerinden okulların başarı durumlarına; kurumun beşeri altyapısından personelin başarı durumuna kadar oldukça detaylı bir izleme sürecinin gerçekleştirileceği anlaşılmaktadır. Yılsonunda tüm veriler bir araya getirilerek bir anlamda eğitim sistemimizin
Devamı