Fiilimsiler - Eylemsiler

-
eylemsiler






Fiilimsiler (Eylemsiler)

Fiilimsiler konusu 8. sınıfların müfredatında olan bir konudur. Zor olmamakla birlikte daha önceden fiil, isim, sıfat ve zarf konularında bir bilgi birikimine sahip olmayı gerektirir. Yani fiilimsiler konusunu tam olarak anlayabilmek için saymış olduğumuz bu kelime türlerinden de haberdar olmamız gerekir.

Konunun daha iyi anlaşılabilmesi için eylemsilerle ilgili bir sunu hazırladım. Bu sunu yardımıyla konunun en ince ayrıntısına kadar bilgi sahibi olabilir; aklınıza takılan konuları da bu paylaşımın yorum kısmından iletebilirsiniz.

Fiilimsiler konusuyla ilgili slayta ulaşmak için aşağıdaki linke tıklayabilirsiniz. YORUM YAZMAYI UNUTMAYIN LÜTFEN:)

Fiilimsiler indirmek için tıklayın

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Zıt Anlamlı Kelimeler Sözlüğü

-
Resim
Zıt anlamı olan kelimeleri bir araya getirdik. Böylece zıt anlamlı kelimeler sözlüğü oluşturduk.  Okulların açılmasına az bir süre kala çocuklarınıza Türkçe derslerinde yardımcı olacağını düşündüm. Her kelimenin zıt anlamlısı olmaz. Var olanlar da her zaman insanın aklına gelmez. Liste biraz uzun. Siz kopyala yapıştır yaparak listeyi Word'e aktarabilirsiniz. Word programının Bul özelliği ile de istediğiniz kelimeye kolayca ulaşabilirsiniz. İşte sizlere zıt anlamlı kelimelerin listesi:  A  (harfi ile başlayan zıt anlamlı kelimeler) abartmak ↔ küçültmek abes ↔ anlamlı, mantıklı abullabut ↔ zarif, nazik abus ↔ güleç acar ↔ güçsüz, beceriksiz acayip ↔ normal, doğal acele ↔ yavaş, ağır acemi ↔ usta acı ↔ tatlı acı ↔ sevinç, neşe acıklı ↔ neşeli acımasız ↔ merhametli acıtmak ↔ hoşnut etmek aç ↔ tok açık ↔ kapalı açık ↔ koyu açıkça ↔ gizlice açıkgöz ↔ saf, aptal açılış ↔ kapanış adi ↔ kaliteli adil ↔ adaletsiz afacan ↔ uslu affetmek ↔ cezalandırmak afiye
Devamı

BİR ŞAİR BİR YAZAR PROJESİ

-
Resim
BİR ŞAİR BİR YAZAR 1. Giriş 1.1. Çalışmanın Özgünlüğü:     Yapılan araştırma sonucunda edebiyatımıza yön veren şair ve yazarlara yönelik bu formatta yapılmış bir çalışmaya rastlanmamıştır. Çalışma, okuldaki tüm sınıfların görev almasını sağlamakta ve öğrencilerin aktif katılımıyla gerçekleştirilmektedir. Öğrencileri hem araştırmaya sevk etmesi hem de öğrencilerin elde edilen bilgileri sunmalarını gerektirmesi açısından bu çalışma özgün bir çalışmadır. 1.2. Çalışmaya Neden İhtiyaç Duyulduğu:                      Öğrencilerimizin edebiyatımıza yön veren başlıca şair ve yazarlarımızın hayatı, edebi kişiliği ve eserleri hakkında yeterli bilgiye sahip olmadıkları gözlemlenmiştir. Bu konuda öğrencilerimizde farkındalık yaratacak, çalışmaya konu olan şair ve yazarlarımızı onlara tanıtacak hem de güzel sanatların bir dalı olan edebiyata karşı da ilgilerinin artmasını sağlayacak bir çalışmaya ihtiyaç duyulduğu anlaşılmıştır. Öğrenmenin kalıcı olabilmesi için de öğrencilerin
Devamı

Milli Eğitim Kalite Çerçevesi Modülü Hakkında Görüş ve Öneriler

-
Resim
Milli Eğitim Kalite Çerçevesi Modülü incelendiğinde bakanlığın eğitimin tüm paydaşlarını farklı alanlarda izlemeye ve ölçümlemeye tabi tutacağı anlaşılmaktadır. Yıllık olarak yapılması planlanan bu izleme/değerlendirme sürecinin sonucunda okulların, ilçelerin ve illerin “Kalite Endeksi’nin oluşturulması planlanmaktadır.  Modülde izlemeye ve değerlendirmeye konu olan 14 ana alan ve bunların alt alanları mevcuttur. Oldukça detaylı bir izleme yapılacağı ve bu izleme/değerlendirme çalışması ile eğitimin tüm bileşkeleri üzerinde tam bir şeffaflığın sağlanacağı anlaşılmaktadır. Milli Eğitim Kalite Çerçevesi projesi ile ilgili kişisel önerilerim şu şekildedir:          1.      Kalite modülü ile öğretmenlerin mesleki gelişim seviyelerinden okulların başarı durumlarına; kurumun beşeri altyapısından personelin başarı durumuna kadar oldukça detaylı bir izleme sürecinin gerçekleştirileceği anlaşılmaktadır. Yılsonunda tüm veriler bir araya getirilerek bir anlamda eğitim sistemimizin
Devamı